Przejdź do głównej zawartości

Uwierzytelnianie i dostęp

Dostęp do portalu obejmuje sposoby, w jakie uczący się wchodzą do LMS i odzyskują dostęp, gdy jest to potrzebne. Dostępne metody zależą od modelu dostępu danej instancji.

informacja

Większość uczących się nie powinna potrzebować dokumentacji do logowania. Ta strona istnieje po to, aby podsumować obsługiwane wzorce dostępu do celów analizy i planowania.

W tej sekcji​

Metody logowania​

Portal może obsługiwać kilka metod dostępu:

  • Jednokrotne logowanie dla użytkowników firmy.
  • Logowanie hasłem, gdy jest włączone.
  • Linki oparte na tokenach z e-maili lub innych systemów.
  • Estońskie metody logowania eID, takie jak ID-card, Mobile-ID i Smart-ID.
  • Przepływy logowania specyficzne dla klienta, takie jak punkty wejścia z identyfikatorem pracownika albo kontrahenta.

Widoczne opcje zależą od instancji i stanu konta uczącego się.

Gdy logowanie eID jest włączone, uczący się loguje się metodą tożsamości, która weryfikuje jego estoński osobisty kod identyfikacyjny. Zweryfikowana tożsamość musi pasować do konta użytkownika LMS.

Obsługiwane opcje eID mogą obejmować:

  • ID-card – używa rozszerzenia przeglądarki Web eID albo aplikacji natywnej do uwierzytelnienia estońską kartą ID.
  • Mobile-ID – prosi o numer telefonu i osobisty kod identyfikacyjny, a następnie pokazuje kod weryfikacyjny do potwierdzenia na telefonie.
  • Smart-ID – może używać powiadomienia z osobistym kodem identyfikacyjnym, kodu QR skanowanego aplikacją Smart-ID albo linku aplikacji, który otwiera Smart-ID na urządzeniu.

Rejestracja​

Niektóre instancje pozwalają na rejestrację przez stronę rejestracji albo token rejestracyjny. Rejestracja może zbierać e-mail, hasło, pola profilu i dodatkowe pola specyficzne dla klienta.

Rejestracja może też obsługiwać sprawdzanie istniejących użytkowników, weryfikację e-maila lub telefonu oraz prowadzone logowanie po utworzeniu konta.

Odzyskiwanie i problemy z dostępem​

Portal obejmuje odzyskiwanie hasła tam, gdzie dostępne jest logowanie hasłem. Jeśli uczącego się nie można dopasować do konta albo nie ma on dostępu do wybranego elementu treści, portal pokazuje komunikat związany z dostępem i może skierować uczącego się do pomocy technicznej.